When children play, they’re learning what they want to learn. Often these will be things you want them to learn, too.
子供達が遊ぶとき、彼らは自分が学びたいことを学んでいます。多くの場合、それはあなたが学んで欲しいことでもあります。
Sometimes, though, your child may need some extra help from you to learn the necessary skills they’ll need throughout their lives.
For example, these skills can be learning to use a potty, how to wash and dress themselves, what not to touch, and where it’s not safe to run.
しかし、時には、子供達が生涯にわたって必要とするスキルを学ぶために、あなたの特別な手助けが必要な場合もあります。
例えば、おまるの使い方、洗濯や着替えの仕方、触れてはいけないもの、走ってはいけない場所などを学ぶことができます。
Tips for everyday life with kids：子供との日常生活のヒント
The following suggestions can make life easier for both you and your child.
以下の提案は、あなたとあなたの子供の両方がより簡単に生活することができます。
Wait until you think your child’s ready：子供の準備が整うまで待つ
If you try to teach them something too soon, you’ll both end up getting frustrated. If you try teaching them something and it doesn’t work out, leave it for a few weeks and try again.
すぐに何かを教えようとすると、お互いにイライラしてしまいます。何かを教えてみてうまくいかなかったら、数週間放置して、また試してみてください。
Don’t make it into a big deal：大げさに考えない
Your child might learn to eat with a spoon very quickly, but they may still want to be fed when they’re tired.
They might use the potty a few times and then want to go back to nappies.
疲れたときは、ご飯をスプーンで素早く食べ、もっと欲しがるかもしれません。
何度かおまるを使っても、またおむつに戻したがるかもしれません。
Try not to worry – this doesn’t mean you have failed. It won’t take them long to realise they want to learn to be grown up and independent.
心配しないでください。これは、あなたが失敗したという意味ではありません。成長し、自立することを学ぶのに、そう時間はかからないでしょう。
Keep them safe：安全確保
Young children can’t understand why they shouldn’t play with electrical goods or breakable objects. It’s easier to keep things you don’t want touched well out of their way.
小さな子供は、電化製品や壊れやすいもので遊んではいけないということが理解できません。触ってほしくないものは、彼らの邪魔にならないところに置いておくと安心です。
Be encouraging：励みになる
Your child wants to please you. If you give them a big smile, a cuddle or praise when they do something right, they’re much more likely to do it again. This works a lot better than telling them off for doing something wrong.
子供はあなたを喜ばせたいと思っています。正しいことをしたときに満面の笑みを浮かべたり、抱っこしてあげたり、褒めてあげたりすると、子供はまた同じことをする可能性が高くなります。これは、間違ったことをしたときに叱るよりもずっと効果的です。
Be realistic：現実的に考える
Don’t expect perfection or instant results. If you assume everything is going to take a bit longer than you thought, you’ll be pleasantly surprised if it doesn’t.
完璧さや即効性を期待しないことです。何事も思ったより時間がかかると思えば、そうでなくても嬉しい驚きがあるものです。
Set an example：模範を示す
Your child wants to be like you and do what you do. Let them see you washing, brushing your teeth and using the loo.
子供はあなたのようになりたい、あなたと同じことをしたいと思っています。あなたが体を洗い、歯を磨き、トイレを使うところを見せてあげましょう。
Be firm：しっかりする
Children need firm, consistent guidelines. They often feel more secure if you stick to the limits you have set, even if they don’t like them or try to test them.
子供には、しっかりとした一貫したガイドラインが必要です。たとえ子供がそれを嫌がったり、試したりしても、あなたが設定した制限を守ることで、子供はより安心することができます。
Boundaries work far better when you explain to your child why they’re there. For example, if you pull them away from an open fire, explain why.
境界線は、その理由を子どもに説明することで、より効果的に機能します。たとえば、たき火から子どもを引き離すときは、その理由を説明しましょう。
Be consistent：一貫性を保つ
For the same reason, it’s important that everyone who looks after your child adopts a similar approach to their upbringing, including bedtime routines, meal times, discipline and screen time.
If you and your partner or you and your childminder (or nursery or nanny) do things very differently, your child won’t learn as easily.
同じ理由で、あなたの子供を世話するすべての人が、就寝時間、食事の時間、しつけ、テレビを見る時間など、子どもの育児に同じようなアプローチを採用することが重要です。
あなたとパートナー、あなたとチャイルドマインダー（または保育園やベビーシッター）のやり方がまったく違っていると、子どもは簡単に学ぶことができません。
Match your circumstances：自分の状況に合わせる
Do what’s right for your child, you and the way you live. Don’t worry about what the child next door can or can’t do. It’s not a competition.
自分の子供、自分、そして自分の生き方にとって正しいことをする。隣の子ができる、できないを気にする必要はありません。競争ではないのですから。
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